КРИСТАЛЛ ДУХА

• Знание - это универсальный инструмент человека...
• Это набор ключей, открывающих любую дверь...
• Чем отличается ситуация, когда человек владеет знаниями от той ситуации, когда он не владеет ими...
• Тем же, чем отличается открытие двери ключом, подходящим к замку, или стояние перед дверью в недоумении, решая вопрос, как же её открыть...
• Конечно, дверь можно выбить. Или развернуться и идти искать другой путь.
• Но одно из важных знаний - это то, что человеку необходимо жить по законам оптимальности.
• А дверь оптимально открыть ключом...
• Ещё одно важное знание, - это то, что человек - самодостаточная система...
• Внутри себя человек может найти ответы на все ситуации, происходящие с ним...
• Внутри себя он может найти решения, а сделать это можно, посмотрев на себя не с точки зрения смертного человека, а с точки зрения бессмертной Души, находящейся в симбиозе с человеческим телом.
• Третье знание - это то, что человек живёт, пока развивается, и пока есть хотя бы возможность получить необходимый опыт в этом теле...
• Следующее знание - то что человек - часть Единого Целого, и находясь в гармонии с остальными составляющими этого целого - всё возможно!
• В рамках одного целого, для его части - нет преград!..
• Только рамки, которые ставит сам человек себе, его и ограничивают...
• Следующее знание - это знание причинно-следственных связей или кармы...
• В мире нет случайностей.
• Всё закономерно.
• Так же и в жизни человека не бывает случайностей. Все ходы, все ситуации сплетены самим человеком.
• Осознано ли, или бессознательно - ничего не меняет.
• Знает человек, или не знает закон причинно-следственной связи - результат будет один...
• Все действия человека, все его мысли и поступки, формируют не только эту, нынешнюю его реальность, но и следующие воплощения.
• В разные времена, человечеству, тем или иным способом, давались знания через религиозные книги, через труды философов, писателей, призванные защитить человека от самого себя.
• От той его непосвящённой в Великое Вечное части, которая движет его отрицательными поступками..
• Вспомните хотя бы библейские заповеди.
• Из этого вытекает следующее знание - оптимальное состояние человека, состояние которое формирует его реальность будущую и нынешнюю самым оптимальным образом - это состояние Радости, безличностной Любви, Бесстрашия и Милосердия.
• Живя по этим принципам, не будет ни плохой кармы, ни болезненных отработок.
• Будет реальность, которую сам себе человек сотворит.
• Ещё одно знание - вынашивая и лелея своё Эго, человек выделяет себя в мире.
• При этом, получая призрачное превосходство перед окружающими, он становится инородным телом для мира.
• И процессы, которые для части целого проходили бы естественно легко, для человека с ЭГО проходят достаточно трудно.
• Потому что добраться до него, сквозь все крючки его гордыни, тщеславия, обид и прочих характеристик - трудно...
• Знаний, необходимых человеку для понимания процессов жизни, достаточно много...
• Но каждый человек, поднимаясь на определённую ступень своего духовного развития, может получить только вполне определённые знания...
• Знания, как лекарство - в необходимых количествах они помогают выжить. Но передозировка их может быть опасна для жизни.
• Не ведая силы знаний, и не зная как их применить, человек может оказаться в ситуации, когда может причинить вред и себе и окружающим.
• Знания - это сила.
• И эта сила может быть направлена в пользу или во вред.
• Поэтому важна чистота сосуда, в который эта сила выливается.
• Человек - это сосуд. И он может вместить в себя определённый объем знаний на каждом этапе своего развития.
• И одно из самых важных знаний - это то, что, только находясь в Равновесии, можно найти применение всем остальным Знаниям.

• Корни всех страхов лежат в одном страхе - страх перед неизвестностью.
• Будь то страх перед каким - нибудь событием или действием, страх перед смертью.
• Всё это вызвано тем, что человек не знает - что потом...
• Если человек не знает, какие последствия могут быть у его поступка - необходимость поступка вызывает страх...
• Человек привыкает всего бояться.
• Страх ему диктует мозг, заботясь о безопасности.
• Страх становиться двигателем жизни.
• Но далеко ли уедешь на таком двигателе?
• Страх заставляет человека совершать одни поступки и отказываться от других...
• Можно, конечно, возразить и сказать, что страх защищает, как, например, страх перед пропастью не даёт человеку подойти близко к ней и рухнуть вниз...
• Но здесь не надо путать понятие страха и здравомыслия. Понятие страха и понимание последствий. Понятие страха и осторожность...
• Страх тормозит развитие человека.
• Он не даёт получать ему необходимый опыт.
• Он похож на "заботливых" родителей, которые излишне оберегают ребёнка, не позволяя ему выходить из дома и общаться с окружающим миром, опасаясь, что ребёнок чем - нибудь заболеет.
• Но ребёнку необходимо обмениваться с окружающим миром бактериями и вирусами, чтобы получить иммунитет...
• А это происходит через болезнь...
• Так же любому человеку необходимо получить свой опыт. Иногда болезненный.
• И страх в этом мешает.
• Это не призыв быть безрассудными, это призыв к пониманию процессов, происходящих с человеком и к вооружению знаниями.
• Страх - это незнание.
• Там где есть знание - нет места страху.
• Там где есть знание - есть свобода выбора пути...
• А когда есть свобода выбора, чаще всего выбор делается правильно.
• Страх же блокирует возможность выбора и гонит человека по одному пути. По пути страха и закрепощения.
• Но подумайте, куда может привести путь страха? Только к страху!
• Путь знания ведёт к знанию...
• Необходимо посмотреть на свой страх со стороны и увидеть всё его уродство.
• Тогда вы перестанете ассоциировать страх с собой...
• Тогда вы поменяетесь с ним местами...
• Страх перестанет властвовать над вами, а вы получите власть над своим страхом...
• А дальше можете делать с ним что хотите...
• Можете его уничтожить, запереть и забыть, или поместить в свою коллекцию того, от чего вы избавились, чтобы никогда к этому не вернуться.
• И чтобы помнить, что всё преодолимо, если знать как...